Le dialogue des connaissances est un moment où les communautés locales et les représentants du secteur de l’eau peuvent engager un dialogue pour échanger des informations et coopérer les uns avec les autres. Sans dialogue des connaissances, il est difficile d’instaurer la participation et la confiance car les parties prenantes locales, les utilisateurs et les experts n’identifient pas nécessairement les contributions et les valeurs ajoutées de chacun.
Le dialogue des connaissances doit permettre aux experts du secteur de l’eau d’identifier les connaissances des communautés qui sont importantes pour la gestion de l’eau et pour rendre cette dernière résiliente au changement climatique. Il doit également permettre aux communautés de connaître les actions, les intérêts et les perspectives des institutions du secteur de l’eau.
L’ identification des connaissances est rendue possible par l’utilisation de techniques participatives telles que la cartographie sociale et le registre photographique social.
La photographie sociale est une technique qui complète la cartographie sociale. Elle consiste à demander à chaque participant de prendre des photos – avec son téléphone – de lieux qui sont importants pour lui et qui sont affectés par le changement climatique. Il peut s’agir d’infrastructures d’eau mais aussi d’espaces naturels spécifiques liés à l’eau et aux activités interdépendantes d’accès à l’eau.
Lignes directrices pour la photographie sociale
- Les autorités locales et les responsables communautaires doivent choisir les personnes chargées de prendre les photos, en veillant à la parité entre le nombre de femmes et d’hommes.
- Choisissez le ou les lieux à photographier, en fonction de la pertinence de chaque zone prioritaire selon le thème, qui devrait tourner autour de l’eau et des moyens de subsistance vulnérables au changement climatique.
- Laissez-leur suffisamment de temps pour réaliser l’enregistrement photographique.
- Téléchargez les photos sur un ordinateur et placez-les sur une plateforme de réseau social telle que Facebook pour les partager avec l’équipe de l’entité du secteur de l’eau en vue d’un futur dialogue.
- Pendant le dialogue, chaque photographie sera montrée ou projetée et les participants parleront de chaque image.
- L’équipe de l’entité du secteur de l’eau et les membres de la communauté discutent de leurs impressions sur l’importance des sites et sur ce qui peut y être fait, en termes d’aspects techniques.
- Après le dialogue des connaissances, les représentants de l’entité du secteur de l’eau préparent un rapport avec les photos et le partagent avec la communauté.
La cartographie sociale est un outil qui permet aux communautés d’identifier les lieux qui sont importants pour elles en termes d’utilisation, de significations et de valeurs sociales, et de problèmes auxquels elles sont confrontées.
Lignes directrices pour la réalisation de cartes sociales ou de cartographies liées à l’eau
- Formez des groupes de 5 ou 6 personnes, en veillant à ce que ces groupes soient constitués d’un nombre égal de femmes et d’hommes.
- Fournissez à chaque groupe un ou deux tableaux de papier, une boîte de coloriage ou des marqueurs de couleur.
- Demandez-leur de dessiner leur communauté et les ressources en eau/sources d’eau ainsi que les lieux affectés par le changement climatique qu’ils ont photographiés.
- Placez leurs dessins sur la carte.
- Demandez à chaque groupe d’expliquer son dessin et ses photos, en suggérant d’expliquer pourquoi ils donnent la priorité à ces lieux, quels usages ils ont, quels problèmes s’y posent et ce qui peut être fait pour les résoudre.
- Demandez-leur quelles connaissances/pratiques les aident, selon eux, à utiliser l’eau de manière optimale et à se préparer au changement climatique et à ses impacts.